今天我只有一节兴趣班,不过有70分钟,这个时间让我感觉任务有所艰巨,我左思右想,就给孩子们讲讲礼貌吧,于是选择了一个故事叫做酒店老板与无赖,由于有很多孩子的识字量不够。在带读两次,带不起来后,我选择了自己读给他们听,用着夸张的手势和诙谐的语气完整的叙述了故事,与绘本不同的是,故事是没有图片来让学生理解,于是乎,我运用了面部表情和肢体语言等,除此之外,还对一些词语的解释等等。看起来,效果还不错,孩子们总能积极的抓住我想要表达的点。
但是,很尴尬,课程进行得有点快,还剩15分钟的时候我就结束了全部的课程,这个时候,我说,下次课我讲神话故事吧,有什么想听的故事,可以回去想想,明天来告诉我,这个时候有学生问我龙是否存在和凤凰是否存在,大部分人都说想知道,于是,我就把我自己的理解解释了一遍给他们听。最后下课了,带着孩子们离开了学校。
回来翻了一下教案,才发现当时设计的一个环节给遗漏了,不然整体课程应该是刚刚结束才对。细心啊!
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