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2020暑期支教团永泰嵩口支教队支教日记(7月29日)--鄢佩琳

发表日期:2020年8月3日  作者:2020永泰嵩口支教队  本页面已被访问 257 次

今天的课程是让孩子们做阅读题的练习,一道课内阅读,一道课外阅读。

“阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。”课内的阅读题是同学们以前做过的,所以速度相对比较快,但课外的阅读题大家都比较陌生,再加上有同学抱怨道,“怎么夏令营还要考试?”或许来这里的孩子更多的是被家长强制性来“亡羊补牢”的,又或许是冲着美术、音乐、舞蹈、科学等兴趣小组来的,今年特殊的情况导致城乡教学的差距拉的更大,家长们蜂拥而上都想把自己家的孩子送来夏令营学点知识技能,孩子们对于语数英等枯燥乏味的课程就兴致缺缺,但我希望传达给孩子们这样的信念——阅读是一门大课堂,一门能够给闭塞环境下的小孩带来一些“走出去,看世界”的希望和动力。



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