今天已经十一号了,我们已经支教了十多天,距离结束也只剩下九天的时间。有个去年支教的学姐告诉我,支教前十多天,更多的是忐忑和疲劳,后面十多天,更多的是不舍和惊喜。我感觉这概括的很好,因为我现在就还在忐忑期,忐忑的是我还在思考我还能将什么对于我来说最重要的东西,最重要的经验分享给他们,也在思考我该如何与他们交流。 最近几天,发生的事情比较多,比如学生之间的小矛盾、不良的行为习惯、不良的言行举止,这些都慢慢地浮现出来。而我们的角色不仅仅是老师,更多的时候是引导者和开导者。昨天在学生发生口角,我在一旁开导的时候,我也在思考。为什么生气的时候会愤怒,原谅不了别人,其实在没有触碰到底线的前提下,很多问题都是由小矛盾演变而成的。但是在开导他们的时候我明白了其实在愤怒的时候我们最需要的不是开导,而是冷静。因为在愤怒的时候你听不进去那些开导的话,这也是为什么愤怒的时候不理智的原因。冷静后,老师们让他们两个人一起呆会,其实解铃仍需系铃人,果不其然,两人之间的矛盾顺利化解了。如果成年人跟小朋友一样,那这个世界该少了多少矛盾,许多事情都会变得简单,世界将会变成美好的人间。 在与小朋友沟通的过程中,不仅仅是对自己的一个升华,更多的是对人生的感悟,让小朋友树立正确的人生观,价值观和世界观。我对每个班级印象最深刻的是动力无限。从早到晚,当我们疲惫的时候他们仍然精力充沛,对任何事情感到新奇,对自己的事情都会坚持到底,这也是我所缺失的。而我不仅仅找回了这些,也找回了耐心。其实支教,你不仅仅是他们的老师,你也是你自己的老师,去寻找那遗失的自己。 课堂上,我们教授学生新的知识点,帮助他们解决心里的疑问,在帮助他们的同时,我们也在不断学习、不断进步。正如我是三个班的小朋友的老师一样,他们也是我的老师。我很感谢他们,因为我们能够从他们身上学到很多东西,我们一起共同学习,共同进步。在接下来的几天,我会把握时间,把最好的给他们。 夏日希望暑期支教队长汀队 张浩耀 编辑:福建省绿荫成长助学服务中心宣传部 秦祺 2017年8月11日
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