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2015年暑假支教团龙岩队支教心得——陈春玉

发表日期:2015年8月10日  作者:陈春玉  本页面已被访问 867 次

经过几天和孩子们的相处,我发现:他们怯于在公共场合展示自我,他们面对老师时不敢直视,这边的孩子们普遍缺乏自信,他们总是想把自己隐藏起来。这令我十分费解,像他们这般花一样的年纪,不正是想要得到更多关注的年纪吗?

他们的自我意识很强,不愿意将自己的心里话告诉别人。每天看到天真活泼的他们,却不知道他们内心的真实世界是什么样的。我希望能够探寻他们内心的真实想法。

今天,居然有一个小朋友加了我的QQ。我想,平时在学校他们也许害羞、也许害怕,不敢和老师谈心,那么在非面对面的情况下,他们总愿意倾诉自我吧。果然,在经过我几句开导后,一位女生终于愿意告诉我“真相”了。她告诉我说,她们平时的语文数学老师对他们都很严厉,所以对老师他们总是有一种莫名的恐惧,自然不愿意去亲近,除了平时上课时的师生关系,他们并不知道如何与老师相处。

这样的“真相”令我心酸。俗话说“良师益友”,老师与学生之间不仅仅是“传到授业解惑”的关系,老师更是学生生活中的朋友,人生的指引者。尤其是这边的孩子,他们很多都是留守儿童。如果老师能够与他们成为朋友,给他们像爸爸妈妈一样的关怀,聆听他们的心声,了解并帮助他们解决困难。

我没有立场去指责他们原来的老师不够关心他们,因为每个人对自己的责任定义不同,但我想,如果是我,我更愿意和他们成为朋友,一起谈心聊天,一起解决问题,一起畅谈理想。这才是我理想的师生关系!



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