早晨的阳光依旧明媚,嵩口的天空一如既往的澄澈。 今天上午我是英语课和环教课的助教,之前就对三班的英语基础有所耳闻,但真正听课的时候还是吃了一惊。孩子们的英语基础比较薄弱,四、五年级的孩子居然26个字母都无法掌握,有孩子抄写的句子甚至不会在单词之间留空,而一些孩子缺乏学习主动性,对不懂的知识也没有好奇心。 这个现象背后也侧面反映出了嵩口地区孩子的教育问题,孩子们对于英语学习缺乏兴趣,基础也比较薄弱。据语文老师反映,孩子们的作文水平也比较欠缺,作文中多处出现错别字,很多孩子都不具有独立完成一篇作文的能力。我也希望能够通过自己的努力,为他们尽一份力。 环教课上,我教了小朋友唱《垃圾分类歌》,并协助小柯维持课堂的秩序。这节课的主题是四季,孩子们要听着代表不同季节的音乐,用彩笔画出自己心中的四季,大部分孩子们都很喜欢画画的环节,也都创意性地画出了自己心中的多彩四季。但有部分孩子会因为抢彩笔出现争执,扰乱课堂秩序,下次课堂也会多注意这个部分。
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