支教日记

7月22日。今天上了第四节拼音课，本节课依然是根据孩子们的拼音掌握情况而进行的补缺补漏课，针对孩子们薄弱的前鼻音进行复习。孩子们的课堂反应相较于前几次课表现得更加出色。特别是对于后半部分课程弟子规，由于上节课安排了背诵任务，许多孩子都非常认真地利用课堂和课余时间进行背诵。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”短短几十个字蕴含了许多人生道理，而孩子们不仅能够流利背诵，还能够熟练掌握其中的内容与道理。通过今天的教学，我意识到在课堂中渗透道德教育是非常重要的，“师者，所以传道授业解惑也。”对于孩子们来说，不仅要授业解惑，还要传道，这几节课通过了弟子规的教学，孩子们也学习到了许多做人的基本道德，我认为这应该在我接下来的教学过程中继续保持。