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2019暑期支教连城支教心得——沈娜云

发表日期:2019年9月12日  出处:2019暑期支教连城队  作者:沈娜云  本页面已被访问 106 次

支教生活已经过了近三分之二左右,17日下午进行了支教队伍内部交流大会,会上大家提出在教学过程中出现的问题,力争大家相互提出解决方法及方案,针对一些“顽固分子”,队员们纷纷寻求、讨论办法。

“小太阳”班有一名“顽固分子”上课喜欢做小动作,无论如何都停不下来,但是在课余时间和日常生活中却是非常热心肠的一个人,碰到同学摔倒就第一时间跑到办公室来报告老师,还帮忙提医药箱,在老师包扎伤口时还会帮同学呼气,以此来减轻疼痛感。他的种种行为,我们支教队队员都看在眼里,并认为他可能只是不爱花心思在学习上,但日常为人是非常善良和正直的。在一次家访活动中,走进他的家庭后发现,他也是非常有礼貌的孩子,会亲自为队员们倒茶还将自己的所有“得意之作”一一展现给队员们看,惹得大家笑声连连,现场气氛一度十分融洽。

在日常课程中,我在科学课上为“巨优秀”班的孩子们讲授了宇宙主题课程,他们好奇的眼神是如此的真诚,那眼神是对知识的渴望。他们也在课上提出了许多自己的疑惑之处,有时候我也解答不上来,只能巧妙为自己解围。碰到这种情况的时候会意识到自己知识的欠缺,无法完整的回答学生提出的问题。

体育课上,为了检查“巨优秀”班的孩子们对太极拳的掌握情况,我让他们分组进行打拳,如若全组都做的好就可以先行休息。为了早些躲避太阳,孩子们争先恐后,有些组别即使上场了却因为一个人做错而前功尽弃,组内其他成员不放弃不抛弃任何一个出错的组员,在一旁耐心指导,细心纠正他的错误,这种团队精神无不让人不动容,靠着大家的团结一心最终成功将太极拳全部所学动作完成。

今天下午即将举行国学朗诵比赛,我带着“小太阳”班的孩子们反复练习着《弟子规》,确保每个孩子都能将其倒背如流,不会背或者不熟练的孩子则单独拉出进行带读和背诵。

彩排时发现有个别孩子无法跟上所有孩子的进度,甚至还有背错的孩子,让我有些担忧,但他们坚持不懈的精神,让我十分感动。彩排结束后有一位小朋友突然哭了起来,经过询问后得知他是害怕自己拖累全体同学,这一行为让我感到有些心疼也有些欣慰。

身为支教队的一员、孩子们的老师,他们的一举一动我都看在眼里,他们的一颦一笑我都记在心中。

 

 

2019夏日希望暑期支教队队员:沈娜云

福建绿荫成长助学服务中心宣传部:李琳

2019年8月19日



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