时间如白驹过隙，在不经意间，我们已来到孙台小学十几天了。在这短暂的时光中，我和这里的学生结下深厚的情谊，但随着师生间的情感升温，一些新的问题接踵而来。

教师和学生的关系越来越好，这当然是一个非常好的现象，学生会主动向我敞开心扉，更好地沟通，下课时，我们也经常一起做游戏，增近感情。但是关系近了以后，学生有时忘记你教师的身份，你的课堂纪律维持起来就想对来说没有那么容易。我最近在“小鲁”班上课的时候，就发现学生上课态度比较懒散，总是和身边同学嘻嘻哈哈地开玩笑。在上课期间开玩笑是学习态度不端正的问题，玩笑归玩笑，但是要上课时还是要拎清学生和老师的身份。如果发生这样的情况，一定要及时处理，否则后面情况容易愈演愈烈，该批评的时候要适当给予批评，并且要严肃地和他们强调班级纪律。

最近还有一个问题，有许多孩子下课会主动过来亲近我，“小太阳”班的同学就总是过来拉着我们手，让我陪他们玩游戏，而“巨优秀”班的同学也会有下课过来抱住我之类的行为。一开始我并没有意识到孩子这种行为有什么问题，直到后面我的队友指出，我这样会忽视其他小朋友，他们会认为我只喜欢那几个孩子。这时我才意识到：不能在大部分孩子面前表现的和个别孩子特别亲近，要一视同仁。

最近的课程教学还是比较顺利的，也找到孩子们比较感兴趣的内容。在国学课上，我尽量用比较生动活泼的语言去讲那些历史故事，课堂氛围比以往好很多。在每天例行的国学朗读上，孩子们主动性也比较高，就连平时比较内敛的孩子也能够把我要求背诵的诗歌基本背诵下来，作为老师，我感到非常欣慰。

在这短短的十几天里，我亲眼见证着原本比较内向的孩子现在笑的非常开朗；亲耳听到孩子们说这些日子里过的非常开心；收到过孩子亲手做的手工品，也感受到他们对我的喜欢。一起生活的每一分每一秒都让我珍惜，他们每一点的进步都让我欣喜若狂。也许这么短的时间里，我们无法真正的带给他们什么，但我希望在未来的日子里，他们只要想起这段时光，就会是非常怀念珍惜的。

2019夏日希望暑期支教队队员:何芳

福建省绿荫成长助学服务中心宣传部  李琳编辑

2019年8月16日