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2019暑期支教武平支教心得——戴薇

发表日期:2019年8月11日  出处:2019暑期支教武平队  作者:戴薇  本页面已被访问 70 次

沿着弯弯的山路,我们一行人坐着大巴摇摇晃晃的到达十方镇高速路口,因为很早就起来收拾行李,匆忙赶往汽车站,大家坐在车上的时候都昏昏欲睡。我因为自身习惯的原因,难以入睡,在车上的时候我发现队长其实很累了加上她自己也晕车,她撑着睡意关注路况还关心我们晕车的队员。随后当地的义工专门来接我们,把我们送到了我们支教的地方——宁洋电力希望小学。

抵达学校的当天下午,我们进行了招生,我在负责大班招生的过程中,有个家长令我印象深刻,她的孩子很早就来到了学校。在招生间隙,她跟我交流了一下她孩子的情况。她说她孩子回家就吵着玩手机,在家也不听父母的话,但是来学校还是会听老师的话,她问我关于她孩子的问题有什么解决办法,因为这个问题在现在的中小学中非常的普遍,我当时没有更好的解决方法,所以只是简单的跟这位家长说要严格控制孩子接触电子产品的时间。当天结束后的休息时间里,我一直在想这个问题。因为我的弟弟也正处于叛逆期,也是沉迷于电子产品,我尝试过用一些办法,但效果都不太好。我们几个队员之间也探讨过这一问题,得出的答案都不理想。我们招生时有在注意事项中强调这一点,在之后的上课期间,也未发现有带手机等电子产品的现象。我为小班上绘本课时,在与学生互动中发现,有些孩子会说他们的父母回家后就玩手机,很少会第一时间关注他们,其中一些家长的不好的行为已经深刻地影响了孩子。我想因为家庭教育对孩子的成长影响非常的大,所以家长一些不良的习惯会影响到孩子。而学校对于孩子来说是另一个影响他们健康成长的地方,老师的所作所为也是被学生看在眼里的,所以我在上课期间也会尽量不拿出手机。虽然这样做的效果可能微乎其微,但我觉得作为一个老师就应该做到表率作用,如果连自己都做不到,又凭什么要求学生要做到呢?对于这个问题,还是得学校和家长一起配合,双管齐下,才能有所成效。

时间在悄悄地过去,由开始的不适应到渐渐跟孩子们打成一片。虽然有些时候作为班主任会被气到,但第二天他们就会一群围过来甜甜地问好,所有的关系都是从不熟悉到熟悉,希望这次支教结束之后还能跟这群可爱的孩子保持联系。

夏日希望暑期支教武平队队员:戴薇

福建绿荫成长助学服务中心宣传部 李琳编辑

2019年8月7日



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