支教日记D23

2019年07月30日 星期二 天气晴

今天是轻松的一天也是困惑的一天。为周四的课程苦恼，不知道自己具体要上一些什么，面对对象是一到六年级的学生，想为他们带来一节别开生动的课程，又觉得一节课带给他们的没有很多，思前想后，最终决定，给他们上一节趣味数学，不知无聊的数独，会不会打开他们对数学知识的渴望呢？不过以后他们会骄傲的说，我的数学是体育老师教的！