支教日记D18

2019年7月26日 星期五 天气晴

我记得我们来到嵩口认识的第二个小朋友就是他，当时留下的第一印象就是：一个热心的小朋友，他总是在很多细微的事情上帮助我们很多。或许是第一次接触这个年龄段的小朋友吧，迄今我总认为小朋友的敏感度远远超出了我的认知，他们总能捕捉到我一些细微的表情变化和一些肢体语言，并在我行动之前做出反应。我觉得这是一件很神奇的事情。说回那个小朋友，当我们开始熟悉彼此时，我们发现，这还是一个有点可爱的小朋友。他可爱的一点是他有点爱哭鼻子，但是伤心的时间永远不会超出三小时。三小时后他又开始活蹦乱跳。另一个特别可爱的点是他的普通话。“一粒粒”永远被他说成“一腻腻”，这个口音被我们调侃好久他也不以为意。现在我们已经跟他很熟悉了，但问题也出现了。他和我们的关系，有课堂上的师生关系，也有课堂下的朋友关系，但当这两种关系混杂在一起时，师生之间的距离感却不容易把控。他经常会在课堂上反驳老师的话，并以此为乐。我们对他总是一副“恨铁不成钢”的表情，却拿他没有办法。可当我们严厉训斥他后，他坐在那里哭时，我们却总也忍不下心来放任他哭泣，心里总是会觉得自己说得太重。或许这也是我们成长的一部分吧，学会忍心。