我们召开了夏日希望暑期支教的开幕仪式。在郑重的宣誓声中，我们的支教正式开始了。作为小班的心理老师，“破冰之旅”由我担任主持人。小班的小朋友虽然都认识，但是在刚开始玩团辅游戏的时候还是会有一些害羞。经过了热身游戏《认识你真好》后，大家渐渐放开了胆子，越来越开朗。后面的几个游戏开展的很顺利，经过这次的“破冰之旅”同学们之间更团结了。但是有几个小朋友还是过于胆小，不太敢在人多的时候说话。接下来的心理课，会开一节有关信心建立的课，努力让孩子变得更加自信。
第三天是正式上课的第一天。当我第一次走进教室带领他们早读时，全体同学都站起来高喊“老师好”，我内心不由地震动了下。当看见他们那么可爱的脸蛋，听到他们朗朗的读书声，我恨不得一下子把我所有的知识传授给他们。
第一节心理课，在课堂上我注重与学生的互动，尽可能多地给予学生鼓励和赞扬，尽量培养他们对学习的兴趣。由于小班学生的知识储备较低，导致我的第一节的内容有很多知识点无法展开，使得课堂的内容过于简单，效果没有我想象中的好。同时，小班有一些小朋友上课容易走神，无法专心听课。通过课后与学生们的交流以及和其他老师的探讨，今后的课程我将尝试用多种上课方式来激发学生的学习兴趣，吸引他们的注意力。
一节课下来，老师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到老师的辛苦。课后，也和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是朋友。
夏日希望暑期支教漳平队队员：郑烨莹福建省绿荫成长助学服务中心宣传部 李琳
