龙岩学院“同一片蓝天、同一个梦想”夏日希望暑期支教队的队员们早早起床迎接暑期支教正式上课的第一天。

2018年，7月6日上午，八点的铃声迎来了第一节国学经典诵读课。三个班井然有序，书声琅琅。各班进行自我介绍以及班委竞选。下午，各班开展音乐，美术，手工等课程。课堂气氛活跃，师生配合默契。希望整个团队的任何一名队员都能如今天打起十二分的精神对待接下来的每一天。

在支教团队中我担任班主任，这一天下来严厉批评了班上调皮的学生，学生情绪有点沉重。我反思了一下，我认为在教育学生方面我应该多向大班和小班的班主任学习一下。教育学生应该刚柔并济。多考虑学生自尊心以及心理方面的问题。

虽然，今天的秩序还算得上井然。但是，美中不足的是仍存在许多问题。我对今天做了以下反思。

第一，关于学生到校离校问题班主任需要和家长学生做好沟通。希望各班迟到的现象不再出现。这也是出于对学生的安全问题考虑。放学接送的家长，也需要提前或至少应该准时来接送孩子。无法及时接送，应该与班主任提前沟通，保证学生放学安全。

第二，班级秩序问题，小班与中班的秩序还是需要老师的反复教育。学生年龄较小，自我约束能力不强，班主任应多做思想教育工作。

第三，对于学生礼貌礼仪方面存在的问题，心理老师以及班主任应做好强调工作以及进行规范教育。

第四，由于老师今天是第一次接触学生，提前准备的课程可能与学生的实际情况不相符。所以即日起，各位老师在了解学生的基础上，从学生实际出发，联系实际，制定教学计划，将最卓越的课堂呈献给寨背小学的学生。希望在二十几天简短的学习之旅结束后，寨背小学的学生能够有所收获。

第五，关于学生放学后，出现返校玩耍以及逗留的现象。班主任在明天应进行教育。逗留现象不仅会给学校的治安管理带来麻烦，而且学生安全也无法得到保障。

第六，天气较为炎热，下午有部分学生精神状态不佳，做好让学生中午在家午休一会，以更好的精神状态迎接下午的课堂，也希望学生家长能够予以配合。

发现问题是解决问题的前提，既然已经发现了问题，希望问题能够及时解决。

生命没有那么多来日方长，用正能量谱写出支教的华丽乐章。我希望，整个龙岩学院赴寨背小学支教团队能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来教授学生知识，这是支教成功的必由之路。

夏日希望暑期支教队队员：陈莉敏

福建省绿荫成长助学服务中心    李琳

时间：2018年7月6日