【洪塘站】

  2017年7月18日，今天在洪塘点支教，离家很近！我决定徒步前往！八点十分到达园亭新村附近，想找到具体位置！然后就被导航带晕了！�

  结束了今天的支教任务，心情相当不好！洪塘点的孩子问题很多，最让我担忧的是冷漠的目光，麻木不仁的存活！

  趁着阴天，我又缓缓徒步而回，细细思量怎么打磨接下来的课程！

  沉重的一天！

                                                                       ——高立群

  对于今天的教学评价，我想到了一句哲理性的话“实践是检验真理的唯一标准”，虽然今天的上课内容和昨天去前屿小学的一样，但是发现洪塘社区的小朋友会有点调皮，我在课上多次提醒了他们还是讲话，不过我找到了一个方法可以暂时的控制住课堂的纪律。在大学的课堂里听多了怎么去管理班级，但一到真实环境时就无从下手了，还是需要实践才行。

  吸取了昨天的教训“课堂内容不够”，今天中午我用社区的电脑继续完善的我的课件，使得今天的安全课会相较于昨天要更加充实了许多。但是美术课没有昨天在前屿上的好，洪塘个别的小朋友不愿意画画，我放低了要求，让他们画自己喜欢的或者我投影仪上展示的素材，他们也无动于衷，有些也不太理解我的意思，一直埋头画画。今天高老师也给我提出了意见，学会把控课堂，不敢奢求在这次支教中能收获太多经验，我只希望我这一个月可以把这一件事做好。

                                                                        ——翁惠芳

【前屿站】

  今天教学的内容和昨天一样。可能因为我是小学就在晋安读的，对前屿的孩子感觉格外亲切。因为昨天在洪塘教过一次，所以今天熟练了很多。前屿的孩子跟洪塘一样，我提出的问题都很积极回答。让我开心的是，发现今天坐在后面的老师也跟着我的思路记了笔记还画了画，自我感觉自己的课上的还是蛮有意思的。

  下午的课，本来打算做课业辅导的，结果发现大部分小朋友都是很自觉的写完了暑假作业。就让他们看电影了。今天看的是《笨小孩》，觉得孩子们有很多共鸣的地方。可能我们自己也要思考吧，感觉对孩子的聆听还是很有必要的。

                                                                        ——袁靖玭