本网讯（记者 吴  倩）今天是福建义工俱乐部2010年顺昌洋墩暑假支教活动的倒数第二天，最后的几天，心情一直在混乱中度过。在这里有欢乐也有悲伤，一双双稚气的眼，一张张天真的童颜，一颗颗脆弱的心灵都是那么得令人疼惜。20天的时光匆匆流逝，又是该说再见的时候了。即使经历了很多分别，但是还是会有不舍的情绪。昨天的集体照我拒绝加入，因为我没有办法开心地笑出来，我怕以后看到那张集体照的时候，我会觉得难过，不能给孩子们留下一个灿烂的笑容。楼底下的孩子们正在为文艺汇演做努力，我坐在宿舍里写下这最后的文字。

    在这20天里，付出了汗水，收获了甘甜。看着那一张张笑得灿烂的脸庞，会让你觉得你做的一切都是值得的。这些孩子或调皮或捣蛋，但是相处久了，你会发现这些孩子有懂事的一面。很多孩子捣蛋只是为了引起关注，希望有更多的人去关心他们。明天，我就要离开，离开洋墩，离开这些可爱的孩子。

    这20天，我痛并快乐着。有过许多烦恼，也有着许多的欢笑。我觉得我这次的支教我做的最成功的应该是对学生心理的引导。例如解开了晨曦班几个女生长达2年多的心结，由对立到重新和好，这样的结局是当初的我也没有想到的。原本只是希望他们化解心中的怨恨，和平共处，现在的关系反而比我想象的要好得多。这些日子在付出的过程中也学到了许多。

    例如沟通的重要性，无论是整个团队还是队员之间都需要沟通，通过第六感猜测来判断别人的想法往往容易误读，进而造成矛盾，影响团队的工作。学会尊重，尊重老师，尊重队友，尊重学生。通常我们把尊重的位置放得太低，盛气凌人不是我们该有的态度。敬人者人恒敬之，给予别人尊重，才能回报等量的尊重。学会低头，在必要时候学会低头，有时候你会发现你看得那么重的面子，其实也没那么重要，为了那些孩子低头，丢面子也不是什么大不了的事。孩子解决事情的想法很单纯，所以我们这些老师更应该从好的方向去引导他们，责怪是没有用的。

    对于教学方面，我发现农村的孩子与城里的孩子不同，城里的孩子习惯性地去接受老师所教授的一切知识，而农村的孩子反而显得更加挑剔。对于原先的他们，美术课、音乐课是多余的。这些课通常被主科所占用，所以他们没了对这些课程的兴趣。重新培养他们对艺术的兴趣不是一件容易的事，20天6个课时的时间想要使大多数孩子对美术产生兴趣的任务是艰巨的。

    另外，对于留守儿童和贫困生我有了更多的认识。通过家访，我发现留守儿童家庭的经济状况是还不错的，他们贫穷，穷的不是物质，是精神。他们缺乏关爱，在无法得到满足时，他们会采取特别的方式获得关注。所以很多小孩调皮捣蛋为了引起关注，希望有人能去管他、关心他。我们给予的关爱不该只是这20天的，那么我们走后他们是不是又回到了那个面具下的孩子？对于贫困生，很多孩子心里都会有浓烈的自卑感。因为没有父亲或者家庭贫困在学校遭受欺负的情况时常发生，不敢回家告诉家里人，所以慢慢地养成用拳头来保护自己。这种类型的孩子很敏感，我希望在捐助这些孩子的时候考虑下这些孩子的自尊心，别让他们幼小的心灵受到伤害。

    注意留守儿童和孤儿心理方面的引导，我记得某堂课上有好几个孩子哭着上课的情况，了解后，有个孩子告诉我，想爸爸了。因为老师课堂上讲的是我的家人，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，所以她想爸爸了，止不住的哭泣。还有一个小孩是孤儿，只要听别人说起父母就会开始生气。此后老师的解决方法是，为了考虑这些孩子的心理，上课避免出现家人等字眼。我认为此类方法是治标不治本。我希望老师能对留守儿童或者孤儿进行心理方面的辅导，逃避不是解决问题的方式，让他们接受父母不在身边的事实，并且告诉他们，有很多人还在爱着他们。让他们感受爱，并且传播爱，这才是我们的方向。

    乡下的孩子较于城市的孩子来说，过于敏感，他们害怕被被歧视，被人说是乡下的孩子没礼貌等词汇。所以我们应该告诉他们，在乡下并不是件丢脸的事，从行为上告诉别人，乡下的孩子一样是很有教养很懂事的孩子，教他们礼仪，教育做人的方法才是正道，用事实告诉别人，乡下的孩子没教养是一种误读。

    还有一点建议是，我们的奖励制度需要改进，我们通过物质奖励去鼓动孩子的积极性只是暂时起作用的，这样会让他们以后的老师比较难办。再者物质奖励的次数频繁会使学生觉得老师给我的都是应该的，这样才会出现第一次上课的时候，有学生喊着：老师，我们的礼物不要本子和笔。学生们都等着这份礼物，从第一天起，这份礼物的性质就已经被扭曲。所以我建议减少对孩子们的物质奖励，而是从精神方面去夸奖他们，鼓励他们，他们真正缺乏的是认可不是物质。

    这20天，我们有苦有乐，在付出的过程中收获了这么多孩子的真心相待，这也是一笔莫大的财富。看到孩子们给老师写的纸条上写道，老师你们一定要回来的字眼，不禁想要流泪。多么单纯可爱的孩子，仅仅是怕我们先走，在天刚蒙蒙亮的时候，早早地守在宿舍门口，静静地等着我们出来，然后哭着求我们不要离开。

    看着越来越远的余庆桥，心中默念，再见了洋墩，再见了孩子们，眼泪抑制不住地想要留下来，最后挥别他们，还是没有哭出来。若是哭了，就等同于把心彻底地遗落在洋墩，把最后一点的坚强都用尽，笑着说再见。我希望明年我回到洋墩的时候，可以看见我们的这些小孩快乐地长大了，看见他们更成熟的一面。