支教，是一次奇妙的体验，作为夏日希望暑期支教队的一员，我感触许多。对于下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，最好学会从容应对，苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长；有利于工作在一个良好的氛围中开展。
    8月4日上午，支教队乘2小时的车乘到达上杭县寨背小学。一路上，由于我们的行李较多，并且需要多次换车，有些麻烦，但是支教队员非常团结，互相帮助，我们就很顺利的达到目的地。我体会到这是个非常友爱温暖的大团体。中午，我们一起打扫了宿舍卫生，整理了行李。下午，我们一起整顿了学校的卫生，支教队这个大团体越来越有默契，配合的越来越好了。8月5日上午，我们进行了招生，一大早就有家长带领学生来报名，并且报名的人数挺多，我认为学生对于我们的开课还是很积极很感兴趣的。
    8月6日，上课的第一天，由于我没有课，我就给其他老师当助教，我认为刚开始上课，助教老师的帮忙是很有必要的，这样课堂纪律会更好，上课效率也会更高。在小班听课的时候，我发现小班学生上课很积极，有很多同学会举手发言，但是他们也好动，注意力不集中，我觉得要对他们多点耐心，多讲一些纪律性问题，他们还是会听话的。
    8月7日，我上了中班的科学课和大班的手语课。第一节科学课，我以恐龙为主题，介绍了恐龙的种类，年代等，还播放了一个视频，上课的课堂氛围还不错，同学们也表示出了有兴趣的样子，能积极发言配合我上课。在每日例会中，有一位支教老师，给我提了一个建议：因为学生的注意力集中的时间很短，所以上课时候放视频可以分段放，讲解和视频交叉来讲。我觉得这是个很好的建议，可以采取。第一节手语课，我让同学们玩“你比我猜”的游戏，主要目的是激发学生学习手语的兴趣，我请同学上台比划动作，其中，有两位男同学比较害羞不愿意表演，但是最后在同学的鼓励，他俩配合顺利地完成了表演。在大班上课，学生给我的感觉就是他们大多数人比较害羞不敢表现自己，不太自信。我认为需要多鼓励他们，多给他们机会锻炼自己，让他们更大胆更自信地表现自己。

今天8月8日，我上了大班第一节舞蹈课，课前我带学生先热身，做一些基本的准备活动，但是我发现他们并不会，可能是因为之前体育课时没有学过，这个问题我跟支教的体育老师反映了。这节舞蹈课，学生配合的挺好，也认真跟我做动作，但是进度会比较慢，需要多花点时间和耐心多练习几遍。

通过这几天和学生相处，我觉得孩子比我们想象中的更坚强，但有时又比我们想象中的更脆弱。他们需要别人的教导、关注、肯定。我们有时需要转变教师的身份，走进学生的内心世界，对他们多点耐心，多点关注。我相信会有很大的收获。支教有苦有乐，有喜有悲，有无奈也有感动，但无论如何，接下来的生活我还需更积极更努力，做好一名老师，不忘初心。

夏日希望暑期支教队队员：郑婷婷

福建省绿荫成长助学服务中心宣传部   李琳

2018年8月8日