支教,是一次奇妙的体验,作为夏日希望暑期支教队的一员,我感触许多。对于下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,最好学会从容应对,苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展。 8月4日上午,支教队乘2小时的车乘到达上杭县寨背小学。一路上,由于我们的行李较多,并且需要多次换车,有些麻烦,但是支教队员非常团结,互相帮助,我们就很顺利的达到目的地。我体会到这是个非常友爱温暖的大团体。中午,我们一起打扫了宿舍卫生,整理了行李。下午,我们一起整顿了学校的卫生,支教队这个大团体越来越有默契,配合的越来越好了。8月5日上午,我们进行了招生,一大早就有家长带领学生来报名,并且报名的人数挺多,我认为学生对于我们的开课还是很积极很感兴趣的。 8月6日,上课的第一天,由于我没有课,我就给其他老师当助教,我认为刚开始上课,助教老师的帮忙是很有必要的,这样课堂纪律会更好,上课效率也会更高。在小班听课的时候,我发现小班学生上课很积极,有很多同学会举手发言,但是他们也好动,注意力不集中,我觉得要对他们多点耐心,多讲一些纪律性问题,他们还是会听话的。 8月7日,我上了中班的科学课和大班的手语课。第一节科学课,我以恐龙为主题,介绍了恐龙的种类,年代等,还播放了一个视频,上课的课堂氛围还不错,同学们也表示出了有兴趣的样子,能积极发言配合我上课。在每日例会中,有一位支教老师,给我提了一个建议:因为学生的注意力集中的时间很短,所以上课时候放视频可以分段放,讲解和视频交叉来讲。我觉得这是个很好的建议,可以采取。第一节手语课,我让同学们玩“你比我猜”的游戏,主要目的是激发学生学习手语的兴趣,我请同学上台比划动作,其中,有两位男同学比较害羞不愿意表演,但是最后在同学的鼓励,他俩配合顺利地完成了表演。在大班上课,学生给我的感觉就是他们大多数人比较害羞不敢表现自己,不太自信。我认为需要多鼓励他们,多给他们机会锻炼自己,让他们更大胆更自信地表现自己。
今天8月8日,我上了大班第一节舞蹈课,课前我带学生先热身,做一些基本的准备活动,但是我发现他们并不会,可能是因为之前体育课时没有学过,这个问题我跟支教的体育老师反映了。这节舞蹈课,学生配合的挺好,也认真跟我做动作,但是进度会比较慢,需要多花点时间和耐心多练习几遍。
通过这几天和学生相处,我觉得孩子比我们想象中的更坚强,但有时又比我们想象中的更脆弱。他们需要别人的教导、关注、肯定。我们有时需要转变教师的身份,走进学生的内心世界,对他们多点耐心,多点关注。我相信会有很大的收获。支教有苦有乐,有喜有悲,有无奈也有感动,但无论如何,接下来的生活我还需更积极更努力,做好一名老师,不忘初心。
夏日希望暑期支教队队员:郑婷婷
福建省绿荫成长助学服务中心宣传部 李琳
2018年8月8日
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